Segunda Feira voltamos ao assunto de desastres ambientais, porém dessa vez, enfatizando os causados pelo homem. Nos dividimos em grupos e pesquisamos os principais desastres e escolhemos um, no caso o Smoog, que ocorreu na época de pós Guerra, quando a Europa passava por um rígido inverno, e as condições financeiras não permitiam que a população comprasse lenha e carvão de boa qualidade. Somando com a poluição caudada pelas indústrias, o fósforo que era emitido por essas queimas de desesperada tentativa de se aquecer, só piorou a situação dos europeus. Formou uma camada de poluição na atmosfera e ocorreu a inversão térmica, sem contar o fato que a fumaça era muita e rapidamente começou a causar danos a quem já tinha problemas respiratórios. Os dias eram escuros e as pessoas precisavam dormir sentadas para não sufocar. Em apenas um dia, chegou a morrer 4 mil pessoas. Foi uma catástrofe provocada pelo homem e por ele sofrida. Uma pesquisa que envolveu a todos, e na hora das apresentações todos estavam interessados nos trabalhos. Terça feira estudamos os recursos costeiros e suas características. No dia seguinte fomos para aula no laboratório, onde nós escrevemos relatórios sobre a visita ao DAE, e eu e o professor revisamos o documento do projeto de descarte de resíduo. Quinta feira Estudamos os códigos das águas e o decreto que o aprovou. Tomamos conhecimento de que as águas são divididas como: públicas, de uso comum e dominicais (pertencentes aos Estados e sem uso definido). Vimos artigos, códigos, Política Nacional de Recursos Hídricos, Constituição Federal de 1888, Legislação Estadual de Gestão das Águas,etc... Sexta feira assistimos as apresentações das outras turmas sobre Água Invisível, e foi bom pela primeira estar na platéia. É uma visão diferente, pelo fato de ser sempre a nossa turma lá no palco, tentando ganhar atenção e conscientizar as pessoas. Foi uma tarde de ótimas apresentações e eu gostei muito de cada uma.
(18 à 22/3)
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